Рабочая группа пересмотрит правила, согласно которым в Таджикистане проводятся школьные олимпиады. Такое решение принято по итогам круглого стола по анализу проведения олимпиад, который был организован министерством образования Таджикистана при поддержке USAID в рамках проекта «Качественное обучение» (QLP).

В рабочую группу войдут учителя, специалисты отделов образования, которые до конца марта озадачены внести изменения в имеющиеся правила, а до начала июня разработать методические инструкции и предложить их министерству образования Таджикистана.

Как отметила в ходе круглого стола заместитель министра образования Таджикистана Тоджинисо Махмадова, в проведении олимпиад в стране существует множество минусов: зачастую олимпиады на уровне школ и районов проводятся не организованно, налицо неполноценность организации задач для олимпиад, не учитывается успеваемость учеников и пр.

Однако, несмотря на это, по ее словам, в этом деле видны и заметные достижения. «Постепенно в Таджикистане увеличивается статус олимпиад, как средства выявления талантов, ежегодно увеличиваются количество претендентов, достижений в международных олимпиадах, увеличивается интерес родителей, учеников и учителей к олимпиадам», - отметила она. 

Между тем, ведущий консультант проекта «Качественное образование» USAID Джафар Усмонов считает, что есть нескольких серьезных трудностей, над которым предстоит поработать. Одной из них является несоответствующий отбор участников из числа школьников на олимпиады.  «Во многих школах учителя для участия в олимпиадах выбирают активных учеников, тем самым лишая возможности хоть на школьном уровне участвовать слабому ученику. Во многих случаях бывает так, что учителя просто не могут выявить талант у этого ученика. Поэтому и нужно дать шанс участия в олимпиадах всем школьникам», - убежден Усмонов.

По данным Минобразования, в 2010-2011 учебном году в республиканских олимпиадах приняли участие 874 учеников, 33 из которых заняли первые места, 70 – вторые и 155 - третьи. На различных международных олимпиадах наши школьники завоевали 18 золотых медалей, 26 – серебренных и 49 бронзовых.