Первое слушание проекта новой государственной программы Таджикистана по экологическому образованию на период 2013 – 2020 годы состоялось сегодня в Душанбе.

Проект данной Госпрограммы подготовлен по инициативе Комитета по охране окружающей среды республики при финансовой поддержке Программы развития ООН в Таджикистане.

В работе форума приняли участие представители экологической комиссии парламента, министерства образования РТ, а также ряда других ведомств, занятыми вопросами охраны окружающей среды и образования.

Председатель комитета по охране окружающей среды при правительстве РТ Талбак Салимов проинформировал участников форума о процессе оценки предыдущей программы и необходимости разработки новой.

Он отметил, что представление проекта на рассмотрение и утверждение правительство будет возможным только после его доработки.

Представитель программы по энергетике и окружающей среде ПРООН Мирзохайдар Исоев отметил, что сегодняшняя встреча позволит обеспечить широкое участие представителей всех секторов гражданского общества в процессе разработки стратегически важного документа и тем самым будет содействовать сообществу в достижении устойчивого развития в стране.

По мнению советника по экообразованию Программы по энергетике и окружающей среде ПРООН Киёмидина Давлатова, разработка этого проекта является значимым событием - как для системы образования страны, так и для сферы охраны окружающей среды.

«Данный проект является основополагающим документом для создания и функционирования инфраструктуры экологического просвещения и обучения, - сказал он. - Эта инициатива соответствует целям и задачам проекта ПРООН «Экологическое обучение и участие заинтересованных сторон как методы глобального экологического воздействия и снижения бедности».

К. Давлатов отметил, что на основании данной Госпрограммы планируется разработать и осуществить отраслевые планы по экообразованию во всех сферах народного хозяйства страны, с тем, чтобы было обеспечено непрерывное и комплексное обучение по вопросам охраны окружающей среды и устойчивого использования природных ресурсов.